正修科技大學
觀光遊憩系
教學目標
本系主要培育:
1.觀光領隊導遊及旅遊事務人才
2.休閒遊憩規劃及行銷企劃人才
3.餐旅服務及會議展覽管理人才
4.旅宿業智慧觀光科技創新人才
訓練具備八大專業核心能力《專業力》
1. 觀光旅遊產業之專業知識
2. 觀光旅遊產品之操作能力
3. 休閒遊憩活動之行銷企劃之能力
4. 休閒遊憩事業之規劃管理之能力
5. 觀光旅宿業之專業知識
6. 觀光餐旅業之經管能力
7. 觀光餐旅問題分析與解決之能力
8. 資訊整合創新與科技應用之能力
研究發展及特色
為落實教育目標（人才培育目標）設定以下數項為專業研究發展及特色：
1.強化「智慧觀光旅遊管理」之專業知能。
為促使本系學生善用智慧科技大數據及影音編輯，將行動載具技術應用於觀光餐旅產業，本系108年逐步調整智慧觀光旅遊管理及加強旅宿服務創新管理課程之實務教學、跨域模組課程與編列圖儀設備，以開創本系觀光嶄新之視野。
2.厚植「旅宿服務經營管理」之實務技能。
依據交通部觀光局Tourism2025-台灣觀光邁向2025方案(110-114年)之政策發展，及「108~110年重點產業人才供需調查及推估」為能提升本系學生旅運及客房務實務技能，除每學期配合系內專業科目辦理如導覽解說及遊程規劃實務競賽及研習活動外，另持續召開產官學界實務課程發展改善機制，建立持續改善本系實務課程符合市場需求之精進作為。
3.增建特色教室，建立優質環境。
近年交通部觀光局以前瞻性智慧觀光政策引領觀光產業，因應近年來日益蓬勃之行動裝置、社群平臺、巨量數據（Big Data）等資通訊科技潮流，持續思考旅遊情境之應用，強化資訊提供推動及優化旅遊體驗。為此，在校方大力補助經費支持下，乃建置旅遊科技體驗專業特色教室，提供學生實境操作設備、影片剪輯及成果演示場地，同時添購教學輔助系統、校外競賽及實務專題所需之軟硬體，強化學生研發及學習能力；另外逐步汰舊換新教學設備及教學媒體，改善專業教室內之設備及情境氛圍，使師生有足夠的教學資源及優質的學習環境。
4.加強師資陣容，提升專業職能。
本系招生狀況在穩健發展下，未來配合智慧觀光特色發展，逐年聘任專擅休閒遊憩、觀光旅遊及旅館資訊、數據分析之專長領域教師，或延攬產業界優秀人才擔任兼任專業技術教師，同時，鼓勵教師參與實務學術研討及取得專業技能檢定證照；辦理教師專業成長社群及赴標竿企業觀摩、寒暑假參與公民營機構深度研習，藉以豐富教學教材內涵，提升教師創意教學及產學研究能量。
5.加強跨域學習，提升就業能力。
具備外語能力是一種基礎能力，也是接軌國際視野非常重要的溝通工具，必須搭配其他專業能力，才能發揮職場威力。就觀光系畢業生而言，若能儲備足夠之外語能力，工作職場的選擇機會較廣，且內部升遷的機會較快。
課程規劃
1.本系課程規劃是以「校訂必修課程」及「院訂必修課程」拓展語文能力、資訊能力及陶冶人文素養；以「系訂必修課程」培養專業基礎知識與知識整合能力；以「系訂選修課程」順應學生的興趣與性向，強化就業競爭能力與多元發展能力。
2.系訂必選修課程只要分為「智慧觀光旅遊管理」與「旅宿服務經營管理」2大特色主軸及選修學分以旅遊管理、旅館管理、遊憩事業管理、智慧觀光、永續觀光等5項課群形成特色模塊。
3.與院共同開設多項跨領域及數位科技微學分學程，培養學生第二專長能力，同時鼓勵跨外系選修課程，可提供在校生雙主修或輔系計畫，轉系部學生多元、彈性的修課需求。
教學設備與專業教室
本系教學空間充足，主要位於人文大樓1、3樓，現有專業教室9間：旅遊服務中心、觀光遊憩資源教室、視聽教室、客房務教室、導覽解說教室、實習旅行社、專題實作教室、旅運資訊管理教室等，及旅遊科技體驗教室位，茶藝教室與飲料調製教室則與本校餐飲管理系共同使用。
產學合作與國際交流
本系大三上學期選修系專業課程學期校外實習12學分，修習學生赴國內、海外觀光休閒餐旅等相關職場，連續至少6個月(960小時)接受業界教師現場指導，體驗業界實務運作，對於未選修課程或轉校及部別同學，亦可在校規劃選修相關專業課程修讀。
證照輔導
1.畢業時需取得語言、電腦及系專業等三大類證照，其中系專業證照以系特色發展為主軸，例如外語導遊人員考試、華語導遊人員考試、外語領隊人員考試、華語領隊人員考試、觀光行政人員初等考及會議展覽、國民領團、旅館管理、國際禮儀...等認證。
2.本系設有遊程規劃師、跨領域人才測驗考場。
3.為鼓勵本校學生取得技能檢定與專業證照，提昇專業能力，特依專業證照獎學金實施辦法，針對本校學生取得行政院勞動部頒發之技術士證照，或其他政府或機關頒發之同等級證照、國際認證，頒予證照獎學金。
就業發展
在未來就業方面可朝觀光餐旅服務及休閒遊憩相關產業，如：風景遊樂區、國家公園、民宿、休閒農場、旅行社、航空公司、會展中心或規劃管理顧問公司、國際觀光飯店、民宿、餐廳外場、領隊、導遊及解說服務、主題遊樂園、休閒服務產業等；亦可參加國家高普考方式進入政府相關部門（如觀光局、文化局、農漁局等）或其周邊組織工作，同時可續進修師培中心教育學程課程，從事高中/職及大專院校觀光休閒或餐旅等相關科系任教。
升學進修
畢業後可進入國內外觀光相關領域之研究所，例如觀光事業管理或遊憩相關研究所、餐旅管理、休閒運動管理研究所、行銷與觀光管理、企業或人力資源管理、海洋休閒管理等知名研究所進修。
