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視覺傳達設計系
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視覺傳達設計系
四技二專甄選入學(一般組)
視覺傳達設計系/07設計群
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07設計群
四技二專日間部聯合登記分發
視覺傳達設計系/07設計群
4名
07設計群
四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)
視覺傳達設計系
3名
四技二專技優甄審入學
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四技二專特殊選才聯合招生
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技職特才及實驗教育組
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青年儲蓄帳戶組
身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組)
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1名
學習障礙生 - 設計群
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教學目標
配合技職教育宗旨,除了培養學生多元的創意思考模式及健全的設計社會觀,並在科技、人文、藝術兼顧之原則下,朝理論結合實務的方向發展,不論在設計專業技術、人文創意,乃至設計行銷上,都可為國家社會培育優秀的設計人才,同時落實教育部之終身學習的教育目標。在管理暨設計學院「透過價值鏈架構進行整合,「強調人格教育,建立健全態度」、「強調實務教學,縮短產學差距」、「推動跨領域學習,培養整合團隊人才」之目標下,參考未來視覺傳達設計之專業走向,並配合學校及學院之中長程發展目標,規劃本系之願景與運作機制。
本系之教育目標為:
(1)培育學生具備視覺傳達設計之專業知識與技能。
(2)培育學生具備勤勞樸實與職場倫理之設計態度。
(3)培育學生成為跨域合作與終身學習之設計人才。
課程規劃
視傳系旨在培育具有國際視野的專業設計人才,不僅在課程的規劃上提供平面、廣告、數位等多元的學習模組,更希望培育出懂得運用設計思考的模式,未來可以在各個產業上應用並發揮。
教學設備與專業教室
本系設有15間實驗室及專業教室,包括錄音室、繪畫工作室、數位傳達設計實驗室、介面設計工作室、高階電腦專業教室、廣告心理與創意研究室、創作與修復工作室、翻轉學習工坊、視覺文化與圖像研究室、專題設計研究室、演講廳、影像構成研究室、攝影棚、視覺設計服務中心、設計管理研究室,各實驗室及專業教室皆設置專業所需之軟硬體設備。
就業發展
1.日間部學生透過設計相關產業之專業工讀實習,從做中學習,獲取工作經驗,深獲實習單位主管好評。
2.校外專業實習一年,依勞基法提供薪資收入及勞健保,減少經濟負擔壓力。
3.畢業生除選擇繼續升學外,亦可選擇進入職場(部分學生於退伍後皆返回原實習單位繼續任職)。
4.由於畢業前即擁有工作經驗,在日後求職時極為順暢。畢業校友無論服務於公、民營單位、企業內之設計單位、設計公司或自行創業,均有優異之表現。
升學進修
本校除了設有視覺傳達設計系碩士班外,亦規劃五年一貫之學碩士課程可以同時獲得本校學碩士學位,且學校提供榮譽學程獎學金給碩士生申請。
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