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新媒體傳播系

新媒體傳播系
30名

新媒體傳播系
9名

新媒體傳播系
7名

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教學目標

本系於93成立，並於108年正式更名為「新媒體傳播系」，系所沿續了辦學理念「以學生為本，追求教學卓越以提升學生未來競爭力」，並以教室直通辦公室的想法，針對現在的產業趨勢、專成能力，訂定系所發展、目標、願景及重點特色，希望以基礎能力打底，實務操作為輔提升學生未來競爭力。

近年來我們也配合教育部的優化場域實作計畫，增加了燈光、音響等實務第二專長課程，希望學生能透過多元化的學習，提升自我並於大四畢業達到畢業即就業的想法。

研究發展及特色

自105年獲教育部補助建置「學訓用合一之全方位高畫質影視製作基地」，後建置成形後，將依「選、育、用、訓」四層級架構，進行全方位製作人才培育計畫。「選」：全方位製作人才培育，接受校內學生公開報名的方式參與。「育」：藉由拍攝流程進行實作課程的規劃訓練，直接隨拍攝團隊學習，爾後再進行後製、剪接、調光、調色等超高畫質製作流程，完整學習。「用」：經由逐步訓練後，讓學生可以進行完整的節目或短片製作，從發想、執行拍攝、後製完成到最後呈現，實際體驗產製流程。「訓」：除透過貼身學習及實務經驗傳承外，相關業界專業人士加以經驗分享，以國際最新技術與執行經驗，進行充分交流，完整培育超高畫質人才，提升影視創作者的專業知能，開拓與國際水平同步的原創影視作品。首部師生共同作品「風調雨順，國泰民安」，球體環景超高畫質影片於106年穫美國商務部NOAA邀請製作，於美國底特律年會發表SOS球體全景影像影片。

課程規劃

本系除學校通識課程及系上必修外，課程還分為「影視創作模組」、「傳播設計模組」兩個選修模組。

教學設備與專業教室

105年11月24日，科技會報辦公室提出「數位國家．創新經濟發展方DIGI+2025」，提出2017~2025年將以「建構有利數位創新之基礎環境」、「全方位培育數位創新人才」與「數位創新支持跨產業轉型升級」等為重點策略性。本系呼應全方位人才培育計畫，105年穫教育部補助2,175,000元，建置「學訓用合一之全方位高畫質影視製作基地」。本系並在107年度申請穫教育部「優化技職院校實作環境計畫」補助1200萬，建置「科技藝術展演中心」(跨院系實作場域)。

學生榮耀事蹟

本系自97年度開始規劃學生暑期赴校外業界實習，讓學生提前獲得在業界工作的經驗。102年開始配合學校實施四年級全時實習，104年度配合學校推動彈性實習，105年度推動海外實習，106年度多元實習推動讓學生提早面對未來規劃更多學生能在業界服務之目標，根據人力銀行的調查，本系在雇主滿意度上有很高的滿意度與肯定。
●2014.1111人力銀行(企業最愛大學)調查第7名
●2015.1111人力銀行(雇主最滿意大學)調查大眾傳播學群第4名
●2017.1111人力銀行(雇主最滿意大學)調查大眾傳播學群第3名
●2018.1111人力銀行(雇主最滿意大學)調查大眾傳播學群第4名
●2019.1111人力銀行(雇主最滿意大學)調查大眾傳播學群第2名
●2020.1111人力銀行(雇主最滿意大學)調查大眾傳播學群第2名
●2021.1111人力銀行(雇主最滿意大學)調查大眾傳播學群第2名

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