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聖母醫護管理專科學校

幼兒保育科

教學目標

本科為宜蘭地區唯一符合「公立幼兒園契約進用教保員」培育資格之科系,以全人化、模組化、證照取向及服務取向的全人教育為主軸,以關懷、合作與專業為三大培育目標,積極輔導學生考取專業證照,培養學生帶得走的能力,並致力於與在地相關產業簽訂實習合約與產學合作,讓學生畢業即能就業。

課程規劃

本科課程規劃是為了培養具有「關懷、合作、專業」多元教保觀之教保員,開設課程搭配證照考試輔導,課程規劃符合教育部規定之教保核心知能專業課程,以及『嬰幼兒托育照護實習』、『早期療育實習』與『幼教園教保實習』多元實習,培育學生多元的實作與就業能力。

教學設備與專業教室

本科規劃設有幼兒保育專業教室、多功能教保活動教室、音樂活動室、教保專業示範教室及多功能藝文廊道等專業空間,一次可容納40人,足夠每次上課使用,提供各專業軟硬體教學設備,布置幼教教學情境提供學生課程使用及實作的練習的機會,各專業教室明訂管理管理與使用規則,並依相關規定辦理借用。幼兒音樂活動室為河合鋼琴檢定考場,每學期皆會舉辦1次河合鋼琴檢定考試,學生可透過鍵盤樂的課程練習,於寒暑假時完成檢定考試並取得證照。

證照輔導

本科的課程規劃均以幫助學生考取相關專業證照設計,目的是讓所有的學生在學習幼保專業知識技能外,還能夠考取相關專業證照,以強化學生職場的競爭力,提升就業力。為此本科開設有多項與證照考取的相關課程,對學生在準備證照時提供完善的輔導與協助。本科於106-108學年度學生取得丙級保母人員技術士證照,共21張;心肺復甦術證照,共67張;河合鋼琴檢定11級證照,共4張;河合鋼琴檢定12級證照,共52張;河合鋼琴檢定13級證照,共52張。

就業發展

1.成為公立幼兒園教保員或行政人員。
2.進入早期療育相關機構工作。
3.擔任幼教產業或文教事業之相關工作人員(安親班老師、兒童育成中心、兒童圖書館、美術館、音樂教室、親子館、社區保母系統等兒童相關產業)。
4.成為具有專業證照的保母人員。


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