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國立臺灣科技大學

機械工程系

116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

01機械群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域、自然科學領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

一、本系特色:
1.本系設有多元課程提供大學部學生選課,以與先進產業接軌。本系學生除了接受機械工程基本學科訓練外,還需精進實務問題解決能力,藉由「校外工廠實習」課程的企業工讀機會,累積企業實務訓練經驗與職場倫理態度養成,此外亦藉由「實務專題」課程的執行,提升研究問題的解決能力與實踐學科理論。
2.培育學生得以在企業職場迅速發揮其潛能潛力,並帶動國內機械工業的發展與升級。

二、本系畢業出路:
本系教學橫跨固力設計、製造、熱流、控制及材料等領域,可從事製程研發、設備設計、材料選用、系統開發、零組件製造、設備控制等工作。亦可參加公職高普考機械相關領域考試,或國營事業之相關考試;升學可至國內外工程相關研究所。另本系作為台灣培育科技人才的搖籃,其畢業生在各行各業皆有亮眼的表現;包括在科技領域創辦了成功的企業,也在知名企業中擔任高層管理職位,推動公司業務發展,在學術界推動相關領域的進步等,體現了台科大畢業生在各領域卓越的能力。

三、本系選才理念:
由修課紀錄或實作成果中,觀察學生的研究能力、創造力、解決問題能力、團隊合作能力及自我學習能力。

02動力機械群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域、自然科學領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

一、本系特色:
1.本系設有多元課程提供大學部學生選課,以與先進產業接軌。本系學生除了接受機械工程基本學科訓練外,還需精進實務問題解決能力,藉由「校外工廠實習」課程的企業工讀機會,累積企業實務訓練經驗與職場倫理態度養成,此外亦藉由「實務專題」課程的執行,提升研究問題的解決能力與實踐學科理論。
2.培育學生得以在企業職場迅速發揮其潛能潛力,並帶動國內機械工業的發展與升級。

二、本系畢業出路:
本系教學橫跨固力設計、製造、熱流、控制及材料等領域,可從事製程研發、設備設計、材料選用、系統開發、零組件製造、設備控制等工作。亦可參加公職高普考機械相關領域考試,或國營事業之相關考試;升學可至國內外工程相關研究所。另本系作為台灣培育科技人才的搖籃,其畢業生在各行各業皆有亮眼的表現;包括在科技領域創辦了成功的企業,也在知名企業中擔任高層管理職位,推動公司業務發展,在學術界推動相關領域的進步等,體現了台科大畢業生在各領域卓越的能力。

三、本系選才理念:
由修課紀錄或實作成果中,觀察學生的研究能力、創造力、解決問題能力、團隊合作能力及自我學習能力。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。


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