※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系特色
1. 本系是科大端培育「醫事放射師」的精準學系。
2. 台灣醫療院所中每二位放射師就有一位來自中臺科大醫放系,本職就業率100%。
3. 本系課程規劃著眼未來應用與高科技的發展,如質子、重粒子癌症治療技術,針對癌症病灶進行治療,2020年本系已加入「AI的放射醫學應用」,就是預測到2024年之後全球的AI浪潮,第一批學生就業已有此應用技術。2019年5月COVID-19未致恐慌之時,本系就啟用全新的「模擬防疫病房實驗室」,讓學生不慌、讓技術領先。2024年9月又因為牙科放射師人才荒的趨勢,成立「瓦爾克牙科攝影中心」,成為牙科放射師培育的重鎮,加入我們,這是未來的學系,這是醫放系。
本系選才要求
1. 「專題實作」與「其他課程學習成果」,以高中時期所交之成果進行優化即可。
2. 「特殊優良表現」視每位學生的內容而定,均以鼓勵多元學習之動機從寬認定。
3. 著重學生的「自我學習」、「學習成長」或「邏輯思考」等能力面向。對於以上面向,只要把一件事做好並展現出來,以表現個人特質,比樣樣都做來的重要。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
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本系特色
1. 本系是科大端培育「醫事放射師」的精準學系。
2. 台灣醫療院所中每二位放射師就有一位來自中臺科大醫放系,本職就業率100%。
3. 本系課程規劃著眼未來應用與高科技的發展,如質子、重粒子癌症治療技術,針對癌症病灶進行治療,2020年本系已加入「AI的放射醫學應用」,就是預測到2024年之後全球的AI浪潮,第一批學生就業已有此應用技術。2019年5月COVID-19未致恐慌之時,本系就啟用全新的「模擬防疫病房實驗室」,讓學生不慌、讓技術領先。2024年9月又因為牙科放射師人才荒的趨勢,成立「瓦爾克牙科攝影中心」,成為牙科放射師培育的重鎮,加入我們,這是未來的學系,這是醫放系。
本系選才要求
1. 「專題實作」與「其他課程學習成果」,以高中時期所交之成果進行優化即可。
2. 「特殊優良表現」視每位學生的內容而定,均以鼓勵多元學習之動機從寬認定。
3. 著重學生的「自我學習」、「學習成長」或「邏輯思考」等能力面向。對於以上面向,只要把一件事做好並展現出來,以表現個人特質,比樣樣都做來的重要。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
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本系特色
1. 本系是科大端培育「醫事放射師」的精準學系。
2. 台灣醫療院所中每二位放射師就有一位來自中臺科大醫放系,本職就業率100%。
3. 本系課程規劃著眼未來應用與高科技的發展,如質子、重粒子癌症治療技術,針對癌症病灶進行治療,2020年本系已加入「AI的放射醫學應用」,就是預測到2024年之後全球的AI浪潮,第一批學生就業已有此應用技術。2019年5月COVID-19未致恐慌之時,本系就啟用全新的「模擬防疫病房實驗室」,讓學生不慌、讓技術領先。2024年9月又因為牙科放射師人才荒的趨勢,成立「瓦爾克牙科攝影中心」,成為牙科放射師培育的重鎮,加入我們,這是未來的學系,這是醫放系。
本系選才要求
1. 「專題實作」與「其他課程學習成果」,以高中時期所交之成果進行優化即可。
2. 「特殊優良表現」視每位學生的內容而定,均以鼓勵多元學習之動機從寬認定。
3. 著重學生的「自我學習」、「學習成長」或「邏輯思考」等能力面向。對於以上面向,只要把一件事做好並展現出來,以表現個人特質,比樣樣都做來的重要。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。