※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
弘光科技大學
幼兒保育系
116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
12家政群幼保類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色：
1.本系培育有志於照護及教育幼兒之人才，期盼學生具備全人教育理念與良好的基礎能力。
2.學生能具備團隊合作、領導管理、公民意識與專業能力。
本系選才理念與學習方向建議：
1.展現探究學習態度與豐富務實的經驗：在專題報告、實習或各類學習過程中，表現探究精神與務實多元開放的態度。
2.具備主動參與及社會情懷：藉由多元表現覺察學生的群性發展、社會關懷態度與領導利他之潛能。
3.能表達個人特質與就讀動機：由學習歷程自述，提供本系對學生未來生涯規劃的認識，並了解學生對自我特質的認知及將來進入本系後之學習發展規劃。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之涵蓋範圍，學生可依學習成果和多元表現挑選適當的相關資料上傳。本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量，不是將每一個項目進行個別計分。
15外語群英語類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色：
1.本系培育有志於照護及教育幼兒之人才，期盼學生具備全人教育理念與良好的基礎能力。
2.學生能具備團隊合作、領導管理、公民意識與專業能力。
本系選才理念與學習方向建議：
1.展現探究學習態度與豐富務實的經驗：在專題報告、實習或各類學習過程中，表現探究精神與務實多元開放的態度。
2.具備主動參與及社會情懷：藉由多元表現覺察學生的群性發展、社會關懷態度與領導利他之潛能。
3.能表達個人特質與就讀動機：由學習歷程自述，提供本系對學生未來生涯規劃的認識，並了解學生對自我特質的認知及將來進入本系後之學習發展規劃。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之涵蓋範圍，學生可依學習成果和多元表現挑選適當的相關資料上傳。本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量，不是將每一個項目進行個別計分。
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色：
1.本系培育有志於照護及教育幼兒之人才，期盼學生具備全人教育理念與良好的基礎能力。
2.學生能具備團隊合作、領導管理、公民意識與專業能力。
本系選才理念與學習方向建議：
1.展現探究學習態度與豐富務實的經驗：在專題報告、實習或各類學習過程中，表現探究精神與務實多元開放的態度。
2.具備主動參與及社會情懷：藉由多元表現覺察學生的群性發展、社會關懷態度與領導利他之潛能。
3.能表達個人特質與就讀動機：由學習歷程自述，提供本系對學生未來生涯規劃的認識，並了解學生對自我特質的認知及將來進入本系後之學習發展規劃。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之涵蓋範圍，學生可依學習成果和多元表現挑選適當的相關資料上傳。本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量，不是將每一個項目進行個別計分。
