※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
弘光科技大學
餐旅管理系
116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
17餐旅群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系審查指引提示:(重質不重量)
1.專題實作或實習科目學習成果(含技能領域)：指與餐旅相關專業領域成果表現，能充分說明其表現成果。
2.多元表現及學習歷程自述：審視彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)及非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)等。了解學生對觀光餐旅產業相關之學習熱情、個人特質、就讀動機及發展潛力。
3.本系書面選才理念與學習方向建議：學生可依學習成果與表現挑選適當資料上傳；本系依學生所提供各項資料數據，予以綜合評分。(不會因缺少某一項目就扣分)。
4.弘光餐旅致力於提供學生國際餐旅教育。歡迎想強化國際移動力、餐旅專業能力與跨域整合知能的學子加入這個熱情的學系。
13家政群生活應用類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系審查指引提示:(重質不重量，不會因為缺少某一項而扣分)
1.專題實作或實習科目學習成果(含技能領域)：指與家政相關領域成果表現，能充分說明其表現成果或佐證。
2.多元表現：提供個人特別表現及成就的相關證明。學生可依據自身的學習成果和表現選擇適合的資料上傳，本系將根據所提交的各項資料進行綜合評分。
3.學習歷程自述：請表述對觀光餐旅產業相關之就讀動機及未來展望。
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系審查指引提示:(重質不重量，不會因為缺少某一項而扣分)
1.專題實作或實習科目學習成果(含技能領域)：指與商管相關領域成果表現，能充分說明其表現成果或佐證。
2.多元表現：提供個人特別表現及成就的相關證明。學生可依據自身的學習成果和表現選擇適合的資料上傳，本系將根據所提交的各項資料進行綜合評分。
3.學習歷程自述：請表述對觀光餐旅產業相關之就讀動機及未來展望。
