※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
弘光科技大學
多媒體遊戲發展與應用系(資安人才)
116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
04電機與電子群資電類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為自然科學領域、科技領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色:
1.學生具備多媒體(含直播)、遊戲或動漫基本知識，本系致力於成為中部地區遊戲相關產業人才培育的基地。
2.每年提供海外交流機會，課程結合AI科技與產業實務鏈結，創造多元職涯發展之優質人才。
本系選才理念與學習方向建議：
1.專題實作及實習科目學習成果：審視專題實作及實習科目或技能領域之學習成果，並觀察學生團隊合作、跨域學習與實務技術能力的展現。
2.多元表現：審視學生特殊優良事蹟、社團活動、服務學習經驗等之成果作品，評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
3.學習歷程自述：了解就讀本系動機與興趣、未來學習計畫與生涯規劃，主要審視學生對本系的理解與熱忱。
說明：本表僅提供技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之選才理念與學習方向建議，學生可依學習成果和多元表現，挑選適當資料上傳相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量，而不是將每一個項目個別計分。
(舉例來說：學生興趣、性向可能不同，多元表現方向也會不同。在「多元表現」方面，學生可針對左列項目選擇資料上傳，本系將針對各項資料綜合評分，不會針對各個項目設定一定比例的分數、或因缺少某一項目就扣分。)
