※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
健行科技大學
行銷與流通管理系運動行銷組
116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
03電機與電子群電機類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系組選才特色：
如果你喜歡運動、喜歡看運動賽事、對運動攝影轉播有興趣、希望未來工作能與喜愛的運動產業相關、常有具創意的新點子、對未來充滿想像與鬥志，或是你現在還不確定自己的興趣，但充滿自信，打算進入大學後好好開創自己的能力和人生，那你就是本系運動行銷組要找的人！
本系組選才理念與學習方向建議：
1. 專題實作、實習科目學習成果（含技能領域）：由專題及實習科目或技能領域之學習成果，觀察學生的觀察力、實務技術、溝通表達及團隊合作能力的展現。
2. 專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果、參加專業競賽表現及取得之證照，或跨領域學習表現等，了解學生務實致用等能力，發掘具潛力之人才。
3. 學習能力及發展潛能：由學習歷程自述、社團或幹部經驗等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系組選才特色：
如果你喜歡運動、喜歡看運動賽事、對運動攝影轉播有興趣、希望未來工作能與喜愛的運動產業相關、常有具創意的新點子、對未來充滿想像與鬥志，或是你現在還不確定自己的興趣，但充滿自信，打算進入大學後好好開創自己的能力和人生，那你就是本系運動行銷組要找的人！
本系組選才理念與學習方向建議：
1. 專題實作、實習科目學習成果（含技能領域）：由專題及實習科目或技能領域之學習成果，觀察學生的觀察力、實務技術、溝通表達及團隊合作能力的展現。
2. 專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果、參加專業競賽表現及取得之證照，或跨領域學習表現等，了解學生務實致用等能力，發掘具潛力之人才。
3. 學習能力及發展潛能：由學習歷程自述、社團或幹部經驗等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
20藝術群影視類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系組選才特色：
如果你喜歡運動、喜歡看運動賽事、對運動攝影轉播有興趣、希望未來工作能與喜愛的運動產業相關、常有具創意的新點子、對未來充滿想像與鬥志，或是你現在還不確定自己的興趣，但充滿自信，打算進入大學後好好開創自己的能力和人生，那你就是本系運動行銷組要找的人！
本系組選才理念與學習方向建議：
1. 專題實作、實習科目學習成果（含技能領域）：由專題及實習科目或技能領域之學習成果，觀察學生的觀察力、實務技術、溝通表達及團隊合作能力的展現。
2. 專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果、參加專業競賽表現及取得之證照，或跨領域學習表現等，了解學生務實致用等能力，發掘具潛力之人才。
3. 學習能力及發展潛能：由學習歷程自述、社團或幹部經驗等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
