※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
德明財經科技大學
資訊管理系
116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
03電機與電子群電機類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為綜合活動領域、科技領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.看重學習意願，發掘與激發具潛力之學生。
2.重視學習態度與生活常規，塑造適合資通訊產業職場倫理之終生學習專業人才。
3.實習一年立即接軌正職工作，免除畢業後求職困擾。
4.手把手教你學習最新資通訊科技應用(例如Apple Vision Pro等)。
5.多元特色專業師資，適性學習多元發展自我潛能。
6.具焦資訊安全與人工智慧雙主軸，讓你成為熱門資通訊專業人才。
7.國家/國際級考場環境，專業證照原地考取。
04電機與電子群資電類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為綜合活動領域、科技領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.看重學習意願，發掘與激發具潛力之學生。
2.重視學習態度與生活常規，塑造適合資通訊產業職場倫理之終生學習專業人才。
3.實習一年立即接軌正職工作，免除畢業後求職困擾。
4.手把手教你學習最新資通訊科技應用(例如Apple Vision Pro等)。
5.多元特色專業師資，適性學習多元發展自我潛能。
6.具焦資訊安全與人工智慧雙主軸，讓你成為熱門資通訊專業人才。
7.國家/國際級考場環境，專業證照原地考取。
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為綜合活動領域、科技領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.看重學習意願，發掘與激發具潛力之學生。
2.重視學習態度與生活常規，塑造適合資通訊產業職場倫理之終生學習專業人才。
3.實習一年立即接軌正職工作，免除畢業後求職困擾。
4.手把手教你學習最新資通訊科技應用(例如Apple Vision Pro等)。
5.多元特色專業師資，適性學習多元發展自我潛能。
6.具焦資訊安全與人工智慧雙主軸，讓你成為熱門資通訊專業人才。
7.國家/國際級考場環境，專業證照原地考取。
