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文藻外語大學

數位內容應用與管理系

116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

07設計群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、藝術領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

為因應國家未來五大信賴產業的發展需求(如人工智慧、安控資安、半導體等),本系結合本校國際化語文教學的特色,致力於培養「人工智慧加值行銷」及「新媒體與數位設計」等專業人才。
(1) 選才理念與學習方向:
我們的選才標準以基礎學科及美術設計能力為重點,並鼓勵學生展現跨領域學習的能力。跨領域的學習範疇包括但不限於「AI應用」、「智慧商務」及「新媒體設計」等相關課程。
(2) 書面報告與實作作品成果:
在選才理念中,我們特別重視與「AI應用」、「智慧商務」及「新媒體設計」主題相關的成果報告撰寫。同時,實作作品應能展現在「智慧商務」、「人工智慧應用」及「新媒體設計」主題下的創意成果,或是展示學生的跨領域企劃能力。
(3) 文藻數位系的學生培育理念:
本系強調「跨領域之學習」,涵蓋AI數位加值應用、新媒體設計等領域,並搭配多國語言學習、海外實習、國際交換生以及雙聯學制等多元化學習機會,拓展學生的國際視野,助力他們實現未來的夢想。

09商業與管理群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、綜合活動領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

為因應國家未來五大信賴產業的發展需求(如人工智慧、安控資安、半導體等),本系結合本校國際化語文教學的特色,致力於培養「人工智慧加值行銷」及「新媒體與數位設計」等專業人才。
(1) 選才理念與學習方向:
我們的選才標準以基礎學科及美術設計能力為重點,並鼓勵學生展現跨領域學習的能力。跨領域的學習範疇包括但不限於「AI應用」、「智慧商務」及「新媒體設計」等相關課程。
(2) 書面報告與實作作品成果:
在選才理念中,我們特別重視與「AI應用」、「智慧商務」及「新媒體設計」主題相關的成果報告撰寫。同時,實作作品應能展現在「智慧商務」、「人工智慧應用」及「新媒體設計」主題下的創意成果,或是展示學生的跨領域企劃能力。
(3) 文藻數位系的學生培育理念:
本系強調「跨領域之學習」,涵蓋AI數位加值應用、新媒體設計等領域,並搭配多國語言學習、海外實習、國際交換生以及雙聯學制等多元化學習機會,拓展學生的國際視野,助力他們實現未來的夢想。

04電機與電子群資電類

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、科技領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

為因應國家未來五大信賴產業的發展需求(如人工智慧、安控資安、半導體等),本系結合本校國際化語文教學的特色,致力於培養「人工智慧加值行銷」及「新媒體與數位設計」等專業人才。
(1) 選才理念與學習方向:
我們的選才標準以基礎學科及美術設計能力為重點,並鼓勵學生展現跨領域學習的能力。跨領域的學習範疇包括但不限於「AI應用」、「智慧商務」及「新媒體設計」等相關課程。
(2) 書面報告與實作作品成果:
在選才理念中,我們特別重視與「AI應用」、「智慧商務」及「新媒體設計」主題相關的成果報告撰寫。同時,實作作品應能展現在「智慧商務」、「人工智慧應用」及「新媒體設計」主題下的創意成果,或是展示學生的跨領域企劃能力。
(3) 文藻數位系的學生培育理念:
本系強調「跨領域之學習」,涵蓋AI數位加值應用、新媒體設計等領域,並搭配多國語言學習、海外實習、國際交換生以及雙聯學制等多元化學習機會,拓展學生的國際視野,助力他們實現未來的夢想。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。


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