※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
中華大學
應用日語學系
116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
16外語群日語類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
(1)本系著重語言能力與專業領域之結合，培育「商務觀光」、「翻譯實務」二大領域專業日語人才。
(2)教學重視理論與實務之結合：課程採專業分組跨領域多元選修，並於日語教學中結合AI數位學習，培育學生具備AI應用能力。另提供智慧就業學程，且於實務型課程聘請業師協同教學，增加職場競爭力。
(3)提供多元實習機會：每年提供1至6個月海內外帶薪並獲補助的實習機會，強化學生實務應用能力。
(4)每年提供兩年制台日雙聯學位留學、長期交換留學、短期交流研修等各類國際交流機會，拓展國際視野。
(5)於技術型高中階段已考取日語能力檢定N3以上學生，本系設有基礎日語課程免修辦法，並輔導學生進行跨領域、雙學位、實習等學習規劃。
