※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
南華大學
旅遊管理學系
116學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
17餐旅群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、社會領域、健康與體育領域或體育專業科目。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
擔任幹部經驗
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.選才條件及特色：
本系以培養「培育適性、適格、適任的旅遊餐旅人才」為本系之教育目標，強化海外學習、實習及生活行動智慧應用的旅遊專業能力。
本系希望招收具以下其中一項特質之學生：
(1)有基本企劃統籌能力、與服務知能及熱誠
(2)對於觀光餐旅有興趣及具創新創意的特質
(3)樂於與人交流，具有親和力
(4)善於領導、溝通與協調，具有基本的組織與危機處理能力
(5)熱愛生活，擁有開放的心態，喜歡與多元文化背景的人接觸
(6)有適應多重工作角色的能力，具有團隊合作精神
2.選才理念與學習方向建議：
學習探索：以學生修課紀錄、課程學習成果、專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)、其他課程學習成果，以選出有潛力之人。
組織邏輯與表達：由學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃)，供系上對於學生未來規劃之認識，及未來在本系之發展規劃。
多元表現：以擔任幹部經驗、服務學習經驗、非修課紀錄之成果、特殊優良表現、多元表現綜整心得等，評估學生領導、團隊合作、服務熱忱等特質。
學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程內容，本系會依學生所提供之各項資料做綜合評量。
