※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系審查指引提示:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):指餐旅群相關專題實作或實習科目;技能領域之學習成果。審視學生有完成作品之能力。
2.多元表現及學習歷程自述:審視彈性學習時間學習成果、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)及特殊優良表現證明等,多元表現及學習歷程自述。了解學生對觀光餐旅產業相關之學習熱情*、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
3.本表技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
(舉例來說:學生興趣、性向可能不同,多元表現方向也會不同。在「多元表現」方面,學生可針對左列項目選擇資料上傳,本系將針對各項資料綜合評分,不會針對各個項目設定一定比例的分數、或因缺少某一項目就扣分)。
4.弘光餐旅致力於提供學生國際餐旅教育。歡迎想拓展國際移動力、餐旅專業能力與跨域整合知能的學子加入這個熱情的學系。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系審查指引提示:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):指外語群英語類相關專題實作或實習科目;技能領域之學習成果。審視學生有完成作品之能力。
2.多元表現及學習歷程自述:審視彈性學習時間學習成果、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)及特殊優良表現證明等,多元表現及學習歷程自述。了解學生對觀光餐旅產業相關之學習熱情*、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
3.本表技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
(舉例來說:學生興趣、性向可能不同,多元表現方向也會不同。在「多元表現」方面,學生可針對左列項目選擇資料上傳,本系將針對各項資料綜合評分,不會針對各個項目設定一定比例的分數、或因缺少某一項目就扣分)。
4.弘光餐旅致力於提供學生國際餐旅教育。歡迎想拓展國際移動力、餐旅專業能力與跨域整合知能的學子加入這個熱情的學系。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。