※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
嶺東科技大學
資訊科技系網路管理與雲端應用組
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
01機械群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色：
1.學生具備機電整合與機械應用技術與相關知識，符合職場倫理與溝通合作精神。
2.培育企業所需具備智慧機械應用與實務人才。
本系審查內容注重學生對於本系瞭解程度與資訊應用興趣特質，學生可依下列說明選擇提供：
1. 讀書報告或實作相關成果：本系重視學生各科均衡發展，學生若於某科目或領域有特殊表現，可提供審查。
2. 個人特質與就讀動機：可表現自我能力之自傳、活動參與歷程自述與讀書計畫。
3. 團隊能力：可表現合群能力之參與校內外團體活動、社團或擔任幹部等紀錄彙整。
4. 其他：足以表現學生表現證明，如多樣學習、自我成長與社會關懷等皆可提供審查。
本表係技專招生選才時，於甄選第二階段甄試過程審查涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現選擇全部提供或挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料綜合評量。
04電機與電子群資電類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、科技領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色：
1.學生具備資訊應用技術與相關知識，符合職場倫理與溝通合作精神。
2.培育企業所需具備資訊應用與實務人才。
本系審查內容注重學生對於本系瞭解程度與資訊應用興趣特質，學生可依下列說明選擇提供：
1. 讀書報告或實作相關成果：本系重視學生各科均衡發展，學生若於某科目或領域有特殊表現，可提供審查。
2. 個人特質與就讀動機：可表現自我能力之自傳、活動參與歷程自述與讀書計畫。
3. 團隊能力：可表現合群能力之參與校內外團體活動、社團或擔任幹部等紀錄彙整。
4. 其他：足以表現學生表現證明，如多樣學習、自我成長與社會關懷等皆可提供審查。
本表係技專招生選才時，於甄選第二階段甄試過程審查涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現選擇全部提供或挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料綜合評量。
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
服務學習經驗
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色：
1.學生具備資訊操作與應用技術與相關知識，符合職場倫理與溝通合作精神。
2.培育企業所需具備商業資訊應用實務人才。
本系審查內容注重學生對於本系瞭解程度與資訊應用興趣特質，學生可依下列說明選擇提供：
1. 讀書報告或實作相關成果：本系重視學生各科均衡發展，學生若於某科目或領域有特殊表現，可提供審查。
2. 個人特質與就讀動機：可表現自我能力之自傳、活動參與歷程自述與讀書計畫。
3. 團隊能力：可表現合群能力之參與校內外團體活動、社團或擔任幹部等紀錄彙整。
4. 其他：足以表現學生表現證明，如多樣學習、自我成長與社會關懷等皆可提供審查。
本表係技專招生選才時，於甄選第二階段甄試過程審查涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現選擇全部提供或挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料綜合評量。
