※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系審查重點:
1.專業科目、實習科目:以學生修課紀錄及課程成果為主,鼓勵跨領域學習表現。
2.注重語文與自然學科表現,有修習生物、化學學科者為佳。
本系辦學目標為『培育助人及敬業樂群的護理專業實務人才』,選才重視學生自主學習與專業潛能、人際互動與管理領導、自我成長與追求卓越,參考多元表現、學習歷程自述、報考護理系動機、未來學習計畫與生涯規劃。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
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本系審查重點:
1.專業科目、實習科目:以學生修課紀錄及課程成果為主,鼓勵跨領域學習表現。
2.注重語文與自然學科表現,有修習生物、化學學科者為佳。
本系辦學目標為『培育助人及敬業樂群的護理專業實務人才』,選才重視學生自主學習與專業潛能、人際互動與管理領導、自我成長與追求卓越,參考多元表現、學習歷程自述、報考護理系動機、未來學習計畫與生涯規劃。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
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本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
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本系審查重點:
1.專業科目、實習科目:以學生修課紀錄及課程成果為主,鼓勵跨領域學習表現。
2.注重語文與自然學科表現,有修習生物、化學學科者為佳。
本系辦學目標為『培育助人及敬業樂群的護理專業實務人才』,選才重視學生自主學習與專業潛能、人際互動與管理領導、自我成長與追求卓越,參考多元表現、學習歷程自述、報考護理系動機、未來學習計畫與生涯規劃。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。