※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1.專題實作、實習科目學習成果:機械相關領域之專題作品及實習成果作品或報告,例如機械加工、機械材料、能源科技、機電整合、創意機構等相關領域作品或報告。
2.學習歷程自述:包含成長背景、過程及學習歷程,展現領導、溝通、學習、解決問題、創意構想等的能力。
3.其他有利審查資料:可提供社團、校隊證明、體適能檢測等等。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1.專題實作、實習科目學習成果:動力機械相關領域之專題作品及實習成果作品或報告,例如汽車修護、汽車材料、配線、能源科技、機電整合、機械加工、創意機構等相關領域作品或報告。
2.學習歷程自述:包含成長背景、過程及學習歷程,展現領導、溝通、學習、解決問題、創意構想等的能力。
3.其他有利審查資料:可提供社團、校隊證明、體適能檢測等等。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。