※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系旨在培育具備熱忱、務實、專業、進取特質之學生,熱忱與務實體現為對人群互助互愛之精神,並能透過專業與進取來持續增強社會工作的知能。
本系審查重點係包含:
1. 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):與社會領域相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 以學生修課紀錄及課程學習成果、社團活動經驗、服務學習經驗等多元表現及學習歷程自述來瞭解學生是否具備從事社會工作及兒少服務之特質,及本系學生所需具備之潛能、實作能力、學習能力與就讀動機。
3.學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。