115學年度四技二專各入學管道學習準備建議方向查詢系統

不採計學測數學考科成績

1. 本系屬外語學群、管理學群、資訊學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、自然科學領域、科技領域、藝術領域或藝才能專長領域、綜合活動領域。

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

社會領域探究活動成果，或特殊類型班級⁴之相關課程學習成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色：
1. 對學習英語有興趣及對探索英、美文化有熱忱之同學。
2. 對於英語應用在數位科技商務、國際貿易、航空餐旅、英語教學領域有興趣之同學。
3. 未來在職場上能活用英語製作簡報、撰寫商用書信及溝通表達。
4. 學生具備主動學習、獨立思考、團隊合作精神及敬業負責的態度。
本系審查重點：
1. 專業知識學習能力: 藉由學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領語學習表現了解學生學習能力、專業背景及多元跨領域學習的整合能力。
2. 書面報告或實作作品: 藉由學生的書面報告或實作作品了解學生的英語程度，邏輯組織、歸納分析、創新思考、溝通表達，解決問題及團隊合作等自主學習能力。
3. 就讀動機及生涯規劃: 藉由學生的學習歷程自述及自傳了解學生學習英語的動機及興趣，並結合其未來在校學習及就業方向等生涯規劃做評估。
4. 個人特質及發展潛力: 藉由學生的學習歷程自述及自傳了解學生的人格特質和英語學習的關聯，並從其學習歷程檔案上的各項表現綜合判斷其發展潛力。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍。學生可提供有利資料上傳作為本系挑選人才的依據。