參採數學考科情形
採計「數學B」版本
修課紀錄
- 本系屬資訊學群、管理學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、科技領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
擔任幹部經驗
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
學生在高中階段已具備基本科學應用與管理概念，可選擇資訊系統設計與管理應用領域學習，符合本系課程發展與培育目標，可養成產業所需資訊系統商務應用專業技術管理人才。
本系審查重點係包含：
1. 以學生修課紀錄、課程學習成果、擔任幹部經驗、社團活動經驗、學習歷程自述等多元表現，來評估學生所具備之資訊及商業管理領域相關之專業及實務能力、學習能力及學生發展潛能。
2.學生可以依據個人修課學習專業成果及多元表現成效，上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
