參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本學程屬資訊學群、藝術學群、管理學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本學程參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本學程據以綜合評量。
書面報告
多元表現
不採計
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本學程選才理念與學習方向建議：
1. 專業知識及實作能力：以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域的學習表現，了解學生在多元性向的發展狀況及跨領域的興趣，藉以選出具潛力的人才。
2. 學習能力及發展潛能：由修課紀錄及多元表現中，評估學生之學習能力及領導、團隊合作及公民意識等素養。
3. 個人特質及就讀動機：由學生學習歷程自述，提供系上對於學生之未來規劃之認識並確認學生對自我專業能力認知及未來在本學程的發展規劃。
本表為技專招生選才時，於申請入學第二階段甄試過程之涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本學程會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
