參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬生物資源學群、醫藥衛生學群、生命科學學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、綜合活動領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
一、本系選才條件及特色：
1.對動物醫療照護、動物保健、寵物美容、寵物行為訓練及寵物相關產業有濃厚興趣，並具備愛心、耐心及強烈學習動機等據以綜合評量。
2.培養「專業化」、「國際化」及「即用化」的寵物相關產業優質人才。
二、本系選才理念與學習方向建議：
1.課程學習成果：以書面報告展現學生的學習過程、觀察力及表達溝通能力的展現。
2.多元表現： 由修課紀錄、多元選修課程的學習表現，了解學生多元性向發展狀況及跨領域的興趣，並評估學生的學習能力、團隊合作及公民意識等素養，藉以選出具備潛力的人才。
3.學習歷程自述：瞭解學生對系上的未來發展認知，並確認學生未來在本系的自我專業能力認知及發展規劃。
4. 其他課程學習(作品)成果：其他有利於審查資料，據以綜合評量。
