參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬不分學群、生物資源學群、生命科學學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為藝術領域或藝才能專長領域、綜合活動領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系教學特色係以「寵物保健照護」領域為主軸、以「寵物美容造型設計」領域為支軸，根據職場需求發展適切之連貫性課程教學。職涯進路為寵物美容師、寵物造型設計師、獸醫師助理人員、寵物訓練專業人員、寵物照護員、寵物用品行銷或旅館經營管理人員等等。
選才方向為：1.寵物美容師、寵物造型設計師、獸醫師助理人員、寵物訓練專業人員、寵物照護員、寵物用品行銷或旅館經營管理人員等等相關領域具興趣之學生；2.具備服務熱忱、創意能力或對實作課程具興趣之學生。
本系學習方向建議包含：
1. 課程學習(作品)成果：能夠展現自然組/社會組所開設之跨領域學習成果或是其他專業能力成果。
2. 專業及實作能力：專業能力、個人專長、領導能力等相關證明。
(1)專業能力：檢定證照。
(2)個人專長：參加校內外活動、研習或是特殊優良表現證明。
(3)其它有利審查資料
3.個人特質及多元表現：學習能力及發展潛能，由修課紀錄、社團參與、服務學習經驗等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
