※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
元培醫事科技大學
企業管理系
116學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向
招生類別:
60商業
修課紀錄
不採計
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才特色
1.本系以具備商業活動興趣的學生為主要選才方向，舉凡對理財、溝通、行銷、多媒體拍攝製作等有興趣都符合本系選才理念。
2.本系透過多元實務解決問題的活動及訓練達到專業初中階管理人才之知識與技能。
3.本系學生榮獲教育部主辦2023全國技專院校專題實務競賽商業群第2名。
本系選才理念及學習方向建議
1.在專題或書面報告中說明個人的學習心得及對商業的興趣。
2.就讀動機會納入參考。
3.學習能力及發展潛能：參加社團活動經驗等多元表現評估學習與執行力。
本系會依學生提供之各項資料據以綜合評量。
65資管
修課紀錄
不採計
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才特色
1.本系以具備商業活動興趣的學生為主要選才方向，舉凡對理財、溝通、行銷、多媒體拍攝製作等有興趣都符合本系選才理念。
2.本系透過多元實務解決問題的活動及訓練達到專業初中階管理人才之知識與技能。
3.本系學生榮獲教育部主辦2023全國技專院校專題實務競賽商業群第2名。
本系選才理念及學習方向建議
1.在專題或書面報告中說明個人的學習心得及對商業的興趣。
2.就讀動機會納入參考。
3.學習能力及發展潛能：參加社團活動經驗等多元表現評估學習與執行力
本系會依學生提供之各項資料據以綜合評量。
※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
