60商業
修課紀錄
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
- 本系屬財經學群、管理學群、數理化學群1,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、數學領域。
課程學習成果3
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.本系教育目標為『培育學生成為熟悉與恪遵金融倫理與法律,且具有創新精神之理論與實務並重的銀行金融與證券投資專業人才。』
2.本系在人才培育上具有創新教學、實務連結、專業發展、金融資訊四項特色,欲招收具備國際化能力、優良數學統計經濟分析能力、問題解決能力與高度學習熱忱之學生,並且未來有志從事金融相關領域工作者。
3.本系積極推動全英文授課課程,鼓勵學生申請至國外雙聯學制,提升學生國際競爭力。
4.本系積極爭取與實務界簽訂產學合作協議,並提供學生實習機會,例如台灣中小企業銀行、第一銀行、彰化銀行、高雄銀行…等,表現優異實習生畢業即就業。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
- 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
- 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
- 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
25電子
修課紀錄
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.本系教育目標為『培育學生成為熟悉與恪遵金融倫理與法律,且具有創新精神之理論與實務並重的銀行金融與證券投資專業人才。』
2.本系在人才培育上具有創新教學、實務連結、專業發展、金融資訊四項特色,欲招收具備國際化能力、優良數學統計經濟分析能力、問題解決能力與高度學習熱忱之學生,並且未來有志從事金融科技相關工作者。
3.本系積極推動全英文授課課程,鼓勵學生申請至國外雙聯學制,提升學生國際競爭力。
4.本系積極爭取與實務界簽訂產學合作協議,並提供學生實習機會,例如台灣中小企業銀行、第一銀行、彰化銀行、高雄銀行…等,表現優異實習生畢業即就業。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
65資管
修課紀錄
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.本系教育目標為『培育學生成為熟悉與恪遵金融倫理與法律,且具有創新精神之理論與實務並重的銀行金融與證券投資專業人才。』
2.本系在人才培育上具有創新教學、實務連結、專業發展、金融資訊四項特色,欲招收具備國際化能力、優良數學統計經濟分析能力、問題解決能力與高度學習熱忱之學生,並且未來有志從事金融科技相關工作者。
3.本系積極推動全英文授課課程,鼓勵學生申請至國外雙聯學制,提升學生國際競爭力。
4.本系積極爭取與實務界簽訂產學合作協議,並提供學生實習機會,例如台灣中小企業銀行、第一銀行、彰化銀行、高雄銀行…等,表現優異實習生畢業即就業。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。