116學年度四技二專各入學管道學習準備建議方向查詢系統

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系特色:
提供學生在各個食品科技領域上充實的知識及技能，教學課程規劃分為食品安全、食品檢驗分析、食品加工與研發、保健食品功能性評估四大面向，大學部之教學採基礎理論與食品專業實務務並重教學模式，研究所則以獨力研究與邏輯思考養成為教學導向，培育具食品產業實務能之技術、研究、管理專業人才。
本系選才條件及特色:：
1.專題實作、實習科目學習成果：與食品科學相關專題實作或學習實習課程成果，亦可以提供心得或延續學習的內容，觀察學生的研究力、觀察力、實務技術、表達及團隊合作等能力的表現。
2.多元表現及語言能力：與食品科學相關專業能力及語言能力，由競賽表現、檢定證照、語文能力及特殊優良表現等之學習多元表現之相關證明等學習表現，以評估學生之多元學習力發展。
3. 個人特質及就讀動機: 由修課紀錄、學習歷程自述(含就讀動機、學習歷程自述反思)、未來讀書計畫與生涯規劃，來瞭學生學習能力、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
註：競賽或發表若有多位學生參與或合著者須註明貢獻度。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系特色:
提供學生在各個食品科技領域上充實的知識及技能，教學課程規劃分為食品安全、食品檢驗分析、食品加工與研發、保健食品功能性評估四大面向，大學部之教學採基礎理論與食品專業實務務並重教學模式，研究所則以獨力研究與邏輯思考養成為教學導向，培育具食品產業實務能之技術、研究、管理專業人才。
本系選才條件及特色:：
1.專題實作、實習科目學習成果：與食品科學相關專題實作、作品集或學習實習課程成果，亦可以提供心得或延續學習的內容，觀察學生的研究力、觀察力、實務技術、表達及團隊合作等能力的表現。
2.其他課程學習(作品)成果：具基本整合與應用能力，因自身興趣或嘗試，將所學觸及於各領域之應用，可作為採計之整體評估。
3.多元表現：食品科學相關專業能力、由競賽表現、語文能力、證照及特殊優良表現等之學習多元表現之相關證明等學習表現，以評估學生之多元學習力發展。
4.學習歷程自述：內容含就讀動機、學習歷程自述反思及未來學習計畫與生涯規劃。
註：競賽或發表若有多位學生參與或合著者須註明貢獻度。