※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
- 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
- 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規，特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
龍華科技大學
財務金融系
116學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向
招生類別:
60商業
修課紀錄
不採計
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
書面報告
實作作品
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色:
1.學生具備基礎商學專業知識、邏輯運算思維、問題解決及溝通表達能力，並具有敬業態度及團隊合作之精神。
2.培育具有產業實作能力的財務行政人員、財富管理業務人員。
本系選才理念與學習方向建議:
1.專題實作、實習科目學習成果 : 由專題及實作的【專業度】、【專題的完整度】、【學生的參與度】以及【團隊合作】來評量。同時以擔任幹部或課外專業活動參與(例如:專業社團、營隊及參訪)等來呈現。
2.個人特質及就讀動機 :
由學生學習歷程自述，確認學生對自我專業能力的認知及未來在本系的發展規劃。
3.學習發展潛能 : 由修課紀錄及多元表現中，評估學生之學習、溝通表達及團隊合作等能力。
本表為技專校院招生選材時，於四技二專技優甄審入學之選才理念與學習方向，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
