※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
- 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
- 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規，特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
健行科技大學
行銷與流通管理系運動行銷組
116學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向
招生類別:
60商業
修課紀錄
不採計
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
書面報告
實作作品
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系組選才特色：
如果你喜歡運動、喜歡看運動賽事、對運動攝影轉播有興趣、希望未來工作能與喜愛的運動產業相關、常有具創意的新點子、對未來充滿想像與鬥志，或是你現在還不確定自己的興趣，但充滿自信，打算進入大學後好好開創自己的能力和人生，那你就是本系運動行銷組要找的人！
本系組選才理念與學習方向建議：
1. 課程學習成果：技術型高中各課程之專題實作、實習科目學習成果；普通型高中各課程書面報告及實作作品等學習成果。
2. 專業及實作能力：以學生課程成果、參加專業競賽表現及取得之證照，或跨領域學習表現等，了解學生務實致用等能力，發掘具潛力之人才。
3. 學習能力及發展潛能：由學習歷程自述、社團或幹部經驗等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表僅係技專招生選才時，於技優甄試過程之涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
