※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
中臺科技大學
高齡健康照護系
116學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向
招生類別:
60商業
修課紀錄
不採計
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
社團活動經驗
服務學習經驗
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
社團活動經驗
服務學習經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系特色：
1.致力於培養高齡健康照護人才。 針對高齡化社會與國家政策，設計三大職涯發展方向：高齡健康照護、高齡健康管理與高齡健康促進，滿足不同健康狀況長者的需求。
2.課程規劃涵蓋生活照護、機構管理與社區健康促進，並引入AI人工智慧照護、居家安全設計及健康產業創新服務等特色課程。
3.進行產官學界合作，確保教學與業界需求接軌，並設立「長照場域教室」及「全人健康智慧照護教室」，結合全國首創校內日照中心，讓學生透過實境操作掌握最新科技應用。
4.提供專業證照輔導、實習及產業參訪，照顧服務員考照班達百分百通過率，推動海外實習、志工服務及舉辦就業博覽會，拓展國際視野並建立資源共享網絡。
本系選才理念：
重視學生具愛心、耐心與同理心之特質，願意終身學習、溝通合作、服務利他，藉以迎接未來多變的挑戰。
學習方向建議：
(1)由專題實作、實習科目學習成果，觀察學生的實作能力、觀察力、溝通協調及團隊合作能力。
(2 )由學習歷程自述及多元表現等評估學生學習能力及發展潛能。
(3)學生可依學習成果挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
