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醒吾科技大學

數位設計系

116學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向

招生類別:

60商業

修課紀錄

不採計

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系著重於「影視與動畫專業之內容創作人才」需求,強化培育未來影視動畫與遊戲程式專業創作與應用之人才的發展。根據此需求,在選才方面,本系重視學生的特質為:具創意思考與實踐力、人文與社會關懷力、跨領域合作與團隊溝通力及設計基礎知識與美感能力,且樂於挑戰新事物並積極學習之特質。故此只要針對影像製作、動畫創作與遊戲設計領域有興趣,喜歡學習操作數位內容技術與技能之同學,均為本系所希望選擇之人才。
此外,本校與300多家企業家企業簽訂合作契約,可提供同學更多實習及學習之機會,達畢業即就業之技職教育終極目標。

※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。

65資管

修課紀錄

不採計

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系著重於「影視與動畫專業之內容創作人才」需求,強化培育未來影視動畫與遊戲程式專業創作與應用之人才的發展。根據此需求,在選才方面,本系重視學生的特質為:具創意思考與實踐力、人文與社會關懷力、跨領域合作與團隊溝通力及設計基礎知識與美感能力,且樂於挑戰新事物並積極學習之特質。故此只要針對影像製作、動畫創作與遊戲設計領域有興趣,喜歡學習操作數位內容技術與技能之同學,均為本系所希望選擇之人才。
此外,本校與300多家企業家企業簽訂合作契約,可提供同學更多實習及學習之機會,達畢業即就業之技職教育終極目標。

※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。

85商設

修課紀錄

不採計

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系著重於「影視與動畫專業之內容創作人才」需求,強化培育未來影視動畫與遊戲程式專業創作與應用之人才的發展。根據此需求,在選才方面,本系重視學生的特質為:具創意思考與實踐力、人文與社會關懷力、跨領域合作與團隊溝通力及設計基礎知識與美感能力,且樂於挑戰新事物並積極學習之特質。故此只要針對影像製作、動畫創作與遊戲設計領域有興趣,喜歡學習操作數位內容技術與技能之同學,均為本系所希望選擇之人才。
此外,本校與300多家企業家企業簽訂合作契約,可提供同學更多實習及學習之機會,達畢業即就業之技職教育終極目標。

※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《116學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。


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