116學年度四技二專各入學管道學習準備建議方向查詢系統

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

選才條件及特色：
1. 對視覺創作、2D3D電腦繪圖、包裝設計、金工木工創作、生成式AI應用、角色設計等領域有濃厚的興趣。
2. 具備美感品味、實驗精神的人才，本系培育具有「專業化、國際化、即戰力」的優質設計人才。
選才理念與學習方向建議：
1.專題實作、實習科目學習成果：能展現原創力、美感力的成果。著重學習過程與反思，可說明克服的困難有哪些，以及學到的觀點、知識、能力、態度。
2.多元表現：同學請提供各種學習表現，讓教授更加認識你的個人特質與發展潛能。
同學可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳，本系依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

選才條件及特色：
1. 對金工木工創作、生成式AI應用、2D3D電腦繪圖、包裝設計、角色設計等領域有濃厚的興趣。
2. 具備美感品味、實驗精神的人才，本系培育具有「專業化、國際化、即戰力」的優質設計人才。
選才理念與學習方向建議：
1.專題實作、實習科目學習成果：能展現原創力、美感力的成果。著重學習過程與反思，可說明克服的困難有哪些，以及學到的觀點、知識、能力、態度。
2.多元表現：同學請提供各種學習表現，讓教授更加認識你的個人特質與發展潛能。
同學可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳，本系依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

選才條件及特色：
1. 對品牌行銷與設計、金工木工創作、生成式AI、2D3D電腦繪圖、包裝設計等領域有濃厚的興趣。
2. 具備美感品味、實驗精神的人才，本系培育具有「專業化、國際化、即戰力」的優質設計人才。
選才理念與學習方向建議：
1.專題實作、實習科目學習成果：能展現原創力、美感力的成果。著重學習過程與反思，可說明克服的困難有哪些，以及學到的觀點、知識、能力、態度。
2.多元表現：同學請提供各種學習表現，讓教授更加認識你的個人特質與發展潛能。
同學可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳，本系依學生所提供之各項資料據以綜合評量。