114學年度四技二專各入學管道學習準備建議方向查詢系統

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系為國內少數通信專業系所，培育學生具備創造思考與研究發展能力，並兼具理論及實務能力之電子通信專業人才，以提升國內通信產業技術水準為目標。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容 ，除以上四項多元表現外學生也可自行衡量多補充與準備對其有利之學習歷程相關內容， 本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

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本系為國內少數通信專業系所，培育學生具備創造思考與研究發展能力，並兼具理論及實務能力之電子通信專業人才，以提升國內通信產業技術水準為目標。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容 ，除以上四項多元表現外學生也可自行衡量多補充與準備對其有利之學習歷程相關內容， 本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

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本系為國內少數通信專業系所，培育學生具備創造思考與研究發展能力，並兼具理論及實務能力之電子通信專業人才，以提升國內通信產業技術水準為目標。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容 ，除以上四項多元表現外學生也可自行衡量多補充與準備對其有利之學習歷程相關內容， 本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。