聖約翰科技大學

教學目標

1.培育全方位的長照人才，規劃「長期照顧」、「社會工作」與「健康促進」等跨領域專業，包含健康管理、長照經營、照顧實務、老人活動設計、社會工作、心理學等豐富課程。
2.提升學生就業競爭力，規劃照顧服務實習、社會工作實習及業界實習，並作為職業試探、提升職場適應力及增加就業率。

研究發展及特色

1.培養具備長期照顧、社會工作與健康促進等跨領域專業長照人才。
2.結合智慧科技，運用照顧機器人或智慧輔具，提升照顧服務品質。
3.與知名長照機構及國外安養事業集團簽訂合作備忘錄，從教學、實習到就業密切合作，使本系學生畢業前即取得就業優勢。

課程規劃

為建構國內健全高齡社會，解決社會缺乏跨領域溝通及整合的人才。高齡者照護必須整合健康照護資源才臻於完整，因此，本系以落實「樂齡整合照護」為宗旨，結合樂齡福祉與健康促進面向，課程規劃上結合設計思考、觀察體驗、實務操作與業界實習等多方面師資共同運作課程，在主題上統整解決問題的思考方式（例如銀髮族的健康照顧知識與技術），與實際場域待改進的問題（擬定社區關懷據點高齡者健康促進方案），讓學生可以深入議題，並提出切實的解決方法。藉由此授課方法，學生將不僅學到單一領域的專業知識，也懂得如何利用其他領域技能做為解決問題的方法，進而成為一個全面的長期照顧領域人才。

教學設備與專業教室

1.全新獨棟系館：本系擁有獨棟系館資源，系館外綠園林立，加上緊鄰倬雲游泳池與優美寧靜的靜波湖，成為多部偶像劇取景地點。
2.專業訓練教室及實驗室：照顧服務員專業教室、老人生活模擬專業教室、社會工作實務專業教室、學生專題製作專業教室、福祉照護暨輔具實驗室。
3.國家級合格檢定場地：照顧服務員訓練國家技能檢定試場。

就業發展

1.醫療保健服務業：包括健康促進與管理服務、銀髮族相關醫療、居家照護、社區日間照護、機構式長期照護、照護及復建醫療設備及器材、藥品、保健食品等。
2.生活服務業：包括居家照顧服務、無障礙設施設計、特殊交通運輸工具、飲食供應、銀髮住宅等。
3.休閒服務與娛樂業：包括各類文康活動、休閒旅遊及銀髮學習活動等。
4.報考社工師或公職等考試。