※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才條件與特色:
經由競賽表現優良、通過各項檢定證照及特殊才能的認定展現傑出的專業技能、社團參與經歷、擔任幹部,展現學習、領導、溝通、問題解決之能力、創意發想力、軟體操作能力、統合執行力。
本系審查重點:
1. 專題實作、實習科目學習成果:與設計或藝術相關之專業技能領域成果、 具代表性之創作作品。
2. 專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、參加設計類相關專業競賽表現及取得之證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3. 個人特質及就讀動機:學習歷程自述、多元表現綜整心得。
4. 學習能力及發展潛能:由多元表現中,評估學生學習、領導、溝通、問題解決之能力。
5. 其他有利審查資料
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系將依學生所提供的各項資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才條件與特色:
經由競賽表現優良、通過各項檢定證照及特殊才能的認定展現傑出的專業技能、社團參與經歷、擔任幹部,展現學習、領導、溝通、問題解決之能力、創意發想力、軟體操作能力、統合執行力。
本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:與資電類相關之專業技能領域成果、具代表性之創作作品。
2.專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、參加資電類相關專業競賽表現及取得之證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機:學習歷程自述、多元表現綜整心得。
4.學習能力及發展潛能:由多元表現中,評估學生學習、領導、溝通、問題解決之能力。
5.其他有利審查資料。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系將依學生所提供的各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。