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中國科技大學

智慧商務經營管理系(台北校區)

115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

09商業與管理群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、社會領域、科技領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

1.本系培育目標:「智慧商務 串接未來」,培育數位貿易與智慧商務應用之人才。
2.跨境電商、智慧零售、社群行銷、網路直播行銷、自媒體經營、虛實會展、數位貿易、進出口通關、智慧物流等相關課程,培育學生就業即戰力。
3.我們提供多元的舞台讓您展現自我,協助您加值自我並提高畢業就業時的CP值。
4.學生請多多提供三年學習過程之心得或具體成果,如社團、服務學習、非修課紀錄成果及其他校內外相關活動等的成果。
5.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):注重學生於過程中的貢獻與心得(例如:若是整組多人的作品,最好加入自己報告中的貢獻與過程中的心得,這樣會更能讓我們瞭解您)
6.學生多元學習成果與整體發展性 (相關有利選才的資料(除規定要繳交的資料外,可多收集能讓自己加分的資料上傳,如高中三年校內外活動證明,作業、報告等),請記得喔!)
7.專業+態度,世界任您行! 智慧商務經營管理系歡迎您!!

15外語群英語類

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域、科技領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

1.本系培育目標:「智慧商務 串接未來」,培育數位貿易與智慧商務應用之人才。
2.跨境電商、智慧零售、社群行銷、網路直播行銷、自媒體經營、虛實會展、數位貿易、進出口通關、智慧物流等相關課程,培育學生就業即戰力。
3.我們提供多元的舞台讓您展現自我,協助您加值自我並提高畢業就業時的CP值。
4.學生請多多提供三年學習過程之心得或具體成果,如社團、服務學習、非修課紀錄成果及其他校內外相關活動等的成果。
5.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):注重學生於過程中的貢獻與心得(例如:若是整組多人的作品,最好加入自己報告中的貢獻與過程中的心得,這樣會更能讓我們瞭解您)
6.學生多元學習成果與整體發展性 (相關有利選才的資料(除規定要繳交的資料外,可多收集能讓自己加分的資料上傳,如高中三年校內外活動證明,作業、報告等),請記得喔!)
7.專業+態度,世界任您行! 智慧商務經營管理系歡迎您!!

07設計群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為藝術領域、語文領域–國語文、科技領域、語文領域–英語文。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

1.本系培育目標:「智慧商務 串接未來」,培育數位貿易與智慧商務應用之人才。
2.跨境電商、智慧零售、社群行銷、網路直播行銷、自媒體經營、虛實會展、數位貿易、進出口通關、智慧物流等相關課程,培育學生就業即戰力。
3.我們提供多元的舞台讓您展現自我,協助您加值自我並提高畢業就業時的CP值。
4.學生請多多提供三年學習過程之心得或具體成果,如社團、服務學習、非修課紀錄成果及其他校內外相關活動等的成果。
5.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):注重學生於過程中的貢獻與心得(例如:若是整組多人的作品,最好加入自己報告中的貢獻與過程中的心得,這樣會更能讓我們瞭解您)
6.學生多元學習成果與整體發展性 (相關有利選才的資料(除規定要繳交的資料外,可多收集能讓自己加分的資料上傳,如高中三年校內外活動證明,作業、報告等),請記得喔!)
7.專業+態度,世界任您行! 智慧商務經營管理系歡迎您!!

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。


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