※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
義守大學
大眾傳播學系
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
20藝術群影視類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、社會領域、藝術領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1. 本系旨在培育具備傳播專業與多元整合能力之人才，提供影視拍攝、廣播、公關廣告、數位多媒體、新聞編採等多元技能。
2. 本系選才及特色：
(1) 人格特質：溝通協調、團隊合作、樂於接觸人群之特質。
(2) 學習興趣：關注時事議題、流行文化、公關行銷、媒體管理與研究等領域為主。
(3) 學習內容：對影音媒體製作、傳播內容設計、公關活動策辦、社會或文化議題等有興趣者。
3.本系審查重點
(1)修課成果與多元表現：以學生的修課記錄與多元課程學習表現，瞭解學生務實致用能力、在多元學習的發展狀況，藉以選出具有發展潛力的學生。
(2)學習歷程自述：從個人特質與就學動機的陳述來瞭解學生對自我專業知識的認知與未來生涯規劃。
