參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬不分學群、工程學群、地球與環境學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系培養具環境科學基礎知識及環境工程實務技能之人才，並提供生態工程及綠色科技之跨領域新穎課程。適合有志於從事環境保護工作之同學就讀，本系學生素養特色為解決環境污染問題及追求永續環境為職涯使命。
審查重點：主要針對學生綜合表現做評估，尤其是以表現對環境工程與環境科學所表達之興趣為審查重點。
1. 修課紀錄：本系著重在自然科學相關領域的課程的學習表現，以瞭解學生務實致用能力及多元學習發展狀況。
2. 多元表現：由學生參加的社團活動及優良表現（例如：熱心公益、各種獎勵等），以瞭解學生興趣、團隊合作、社會關懷等精神及態度。
3. 學生學習歷程自述：主要在於瞭解學生的人格特質、就學動機、優良表現及未來 在本系的發展規劃。
