參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬生物資源學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、語文領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.本系課程之設計主要以「動手實作」來培育學生成為水產養殖相關產業的專業技術人才。加上以理論結合實務的專題製作訓練，培養學生具備發現問題、解決問題的能力。
2.審查重點為學生對本系專業的「認識與興趣」，以及是否具有「動手實作」的能力。透過學生所提供「專題實作及學習成果(含技能領域)」，或是能展示學習興趣的書面報告，來評估學生之相關能力。
3.以學生修課紀錄、課程學習成果、多元表現及學習歷程自述，來瞭解學生所具備與水產養殖相關之專業及實作能力、學習態度、個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
本表為技專校院招生選才時，於四技申請入學第二階段複試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容 ， 本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
