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國立虎尾科技大學

動力機械工程系

115學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生
學習準備建議方向

參採數學考科情形

採計「數學A」版本

修課紀錄

  1. 本系屬工程學群、數理化學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、數學領域、語文領域、科技領域。
  3. 學業總成績。

課程學習成果

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

非修課紀錄之成果作品

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系選才條件及特色:
1. 學生具備工程數理相關知識(若有實務實作尤佳)、邏輯思維、獨立思考及執行能力,並具有勤勞樸實態度或團隊合作之精神。
2. 培育「專業實務」、「創意思考」、「倫理素養」及「國際視野」之優質動力機械專業人才。

本系審查重點:
1.專業知識及實作能力:依提供與數理化學群或工程學群等相關修課紀錄或技能領域課程學習成果(與機械或動力機械領域相關更佳),進行學生的研究展現、創意思考、專業實務或團隊合作等能力綜合評量。
2.學習能力及發展潛能:由修課紀錄、多元表現或其他有利審查資料綜合評估學生的學習態度、領導統御、溝通協調或問題解決等能力。
3.個人特質及就讀動機:由學生的學習歷程自述,提供本系對於學生個人特質之了解,確認自我專業能力認知、就讀本系動機及未來學習發展規劃等。

學生可依各項學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系將依所提供之各項資料據以綜合評量。

※本表係招生選才時,於四技申請入學第二階段複試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
  4. 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規,特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生簡章》為準。


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