參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬管理學群、工程學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為科技領域、數學領域、綜合活動領域、語文領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
非修課紀錄之成果作品
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色：
1.學生具備工業管理基礎專業知識、創新思維及實作能力，並具有敬業態度及團隊合作之精神。
2.培育能具有「專業智能」、「實務能力」、「管理協調」、「科技應用」的優質工業管理人才。
本系選才審查重點包含：
1.專業學習成果：學生參加管理學群與工程學群相關之各專業領域之學習成果綜合評估，並鼓勵跨領域的學習表現。
2.專業及實作能力：評估學生修課紀錄及課程成果、參加管理學群與工程學群相關之實作作品。
3.個人特質及就讀動機：由多元表現綜整心得、學習歷程自述之就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃等綜合表現，評估學生的個人學習特質。
4.學習能力及發展潛能：由多元表現，評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決能力。
上述審查重點雖為本系於四技申請入學第二階段複試過程之審查重點涵蓋範圍，但學生仍可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
