參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬醫藥衛生學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為綜合活動領域、健康與體育領域或體育專業科目。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
服務學習經驗
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
一、本系歡迎所有對健康領域有興趣的學生報考。
二、本系之教育目標為培育具全人照護能力，且能為病人/家屬與民眾所信賴的專業護理師。
三、審查重點
(一)修課紀錄：參考部訂必修與加深加廣選修之修課紀錄作為重點領域之評量依據。
(二)課程學習成果：相關之書面報告或實作作品等，以瞭解學生的表現。
(三)學習能力及發展潛能
1. 團隊合作與領導：高中自主學習計畫與成果。
2. 個人專長：特殊優良表現之證明。
3. 服務熱忱：服務學習證明。
(四)個人特質及學習動機：由個人成長及學習歷程重要事件之敘述、就讀動機及對自我特質之敘述、對護理系之學習規劃、對未來工作之了解等，綜合評估學生對護理的興趣與基本概念。
四、學生可依學習成果和表現挑選適當的資料上傳對應學習歷程內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
