耕莘健康管理專科學校
嬰幼兒保育科(新店校區)
教學目標
1.以培育優質的嬰幼兒教育與保育人才為宗旨,注重專業知識與技能的培養。
2.已獲教育部「認可培育幼兒園教保員」,學生畢業即取得合格教保員資格。
課程規劃
1.專業課程內涵:托嬰、幼兒園、早期療育、幼兒相關產業之專業知能,重視人文素養生命關懷之涵育。
2.強化就業職場實務技能與就業輔導:協助學生取得急救訓練、保母單一級技術士等相關證照,並邀請業界專家協同教學,拓展學生職業廣度。除本校經營之附屬幼兒園及托嬰中心外,並與績優幼兒園、托嬰中心及相關產業簽訂實習合約,強化學生實務能力,達到畢業即就業的目標。
教學設備與專業教室
1.教室均設有教學多媒體設備及無線網路,教學環境優良。
2.e化服務,便利師生:建置校務行政e化及教學網路平台、免費提供電子郵件信箱、圖書館藏書超過12萬冊、各類中、西文電子資料庫及期刊、隨選影像系統(VOD)等,提供學生課程學習及課外參考。
3.本科設有嬰幼兒教學資源教室、保母技能檢定教室、教保多功能專業教室。
產學合作與國際交流
學生將於四上、四下至五上至校外實習。
#實習單位
專業教室設備完善,經營附設實驗幼兒園、非營利幼兒園、公共托育中心(含托嬰中心及社區親子館)、社區公共托育家園與兒童課後照顧服務中心等,共計10所幼托機構,提供學生參觀、見習、實習、就業及課堂研發成果實際演練的機會。
就業發展
可成為幼兒園、托嬰中心、發展中心、課照中心、親子館、長期照護機構等之教保人員,及兒童才藝班老師或兒童相關產業工作人員。
升學進修
可報考二技或插大之幼兒(教)保育、兒童與家庭、社會工作(福利)等科系。
學生榮耀事蹟
一、幼保科學生參加2019年全國技專校院學生實務專題製作競賽,共有來自全國60所技專校院1,418件作品報名參與,經數十位各領域專家學者進行書面初審,計有41校共142件作品入圍決賽,皆為學生在校學習的成果總結,在指導教師引導下,參考產業界需求設定題目與內容,並鼓勵學生在專題製作的同時,也能與產業界進行合作,增加交流與溝通,以建立學生對產業與實用,以及研發技術能量的了解,促成未來產學合作機會,以實體展示型態角逐2019年優勝作品頭銜,本校自16組參賽類群中脫穎而出,榮獲護理與幼保群第二名佳績。
二、嬰幼兒保育科老師帶領學生參與「2019全國教保技藝競賽」榮獲佳績!
三、幼保科同學參加「2019全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」,於參賽87隊取8競爭中獲選入圍,取得決賽資格;最終耕莘幼保「鏡像方塊」獲得『護理與幼保群』第二名。
四、幼保科學生參加「長庚科技大學」舉辦之「2019全國教保技藝競賽(大專組)」,本次選手來自各大專院校近30組優秀隊伍參賽,競爭相當的激烈、本科同學共8組通過初選進入決賽,最後獲得6個獎項,成果豐碩:
《說演故事競賽》
榮獲第一名(『特別』)/王宇寧、呂孟庭、古靖翎、陳湘玟、陳鈺樺、王昱文、傅方辰 (指導老師:賴美玟、黃靖雯老師)
《幼兒律動競賽》
榮獲第二名『陽光運動會』巫霈恩、賴于喬、蔣幸萱、彭妍晞、羅婉兒、高心芸、簡君伃 (指導老師:賴美玟、黃靖雯老師)
《幼兒園教保活動課程大綱認知領域教具製作競賽》
1.榮獲第三名/傅方辰、王慧羚、張嘉芸、楊佳娸、蔣佳惠 (指導老師:高秀君老師)
2.榮獲佳作/江昀庭、余庭葳、沈孟萱、張采翎 (指導老師:王均安老師)
3.榮獲佳作/黃詩閔 (指導老師:王均安老師)
《幼兒園教保活動課程大綱社會領域四格畫作競賽》
李俞臻榮獲佳作 (指導老師:王均安老師)