※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系著重理論與實務並重,強化專業核心課程之共同教學及個別指導,培育學生具備設計專業知識領域及多元專長實務操作之全方位視覺設計人才。因此,本系選才方面著重具備基本設計能力、基本設計思考能力、基本美學素養能力之潛力人才。
本系審查重點為:
1.修課紀錄:綜合評量專業課程、各領域課程之學習表現。
2.課程學習成果:綜合評量文化創意、數位媒體、平面廣告等視覺設計相關之專題實作及其他學習成果。
3.多元表現:綜合評量個人特質、專長、興趣、潛力。
4.學習歷程自述:綜合評量學習歷程反思,展現自身對於視覺傳達設計之就讀動機、未來學習計畫、生涯規劃。
學生可依學習成果和多元表現,挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。