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文藻外語大學

英國語文系

115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

09商業與管理群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系重視學生的語文能力與文化涵養,結合語言能力與人文訓練,培養學生成為英語聽、說、讀、寫、譯的專業人才;系上提供豐富的國際化經驗,海外實習、海外交流及海外雙聯學位機會使學生獲得相輔相成之學習成果,得以在大學期間獲得知名國外大學及文藻雙學位;開設跨領域課程增加學生的職場就業力。

本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:專業領域成果、具代表性之創作作品成果。
2.學習能力及發展潛能:由修課紀錄、檢定證照或特殊優良表現來瞭解學生領導、溝通、問題解決等能力。
3.個人特質及就讀動機:學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.其他有利審查資料(不得與採計內容重覆):與人文領域和商業相關之專題製作成果或科目學習報告(成果)、參加外語文化相關活動,參與國內及國際志工服務表現及取得之證照、檢定證照(語言/技術)等。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

15外語群英語類

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系重視學生的語文能力與文化涵養,結合語言能力與人文訓練,培養學生成為英語聽、說、讀、寫、譯的專業人才;系上提供豐富的國際化經驗,海外實習、海外交流及海外雙聯學位機會使學生獲得相輔相成之學習成果,得以在大學期間獲得知名國外大學及文藻雙學位;開設跨領域課程增加學生的職場就業力。

本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:專業領域成果、具代表性之創作作品成果。
2.學習能力及發展潛能:由修課紀錄、檢定證照或特殊優良表現來瞭解學生領導、溝通、問題解決等能力。
3.個人特質及就讀動機:學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.其他有利審查資料(不得與採計內容重覆):與人文領域和商業相關之專題製作成果或科目學習報告(成果)、參加外語文化相關活動,參與國內及國際志工服務表現及取得之證照、檢定證照(語言/技術)等。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

17餐旅群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系重視學生的語文能力與文化涵養,結合語言能力與人文訓練,培養學生成為英語聽、說、讀、寫、譯的專業人才;系上提供豐富的國際化經驗,海外實習、海外交流及海外雙聯學位機會使學生獲得相輔相成之學習成果,得以在大學期間獲得知名國外大學及文藻雙學位;開設跨領域課程增加學生的職場就業力。

本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:專業領域成果、具代表性之創作作品成果。
2.學習能力及發展潛能:由修課紀錄、檢定證照或特殊優良表現來瞭解學生領導、溝通、問題解決等能力。
3.個人特質及就讀動機:學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.其他有利審查資料(不得與採計內容重覆):與人文領域和商業相關之專題製作成果或科目學習報告(成果)、參加外語文化相關活動,參與國內及國際志工服務表現及取得之證照、檢定證照(語言/技術)等。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。


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