※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
文藻外語大學
翻譯系
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
翻譯系以培養具有國際觀及人文素養的專業翻譯人才為教學目標，系所提供雙聯學制、海外實習、國際交換生及各種會議翻譯訓練機會，理論與實務兼具，讓學生畢業後順利與未來接軌。
本系審查重點
1.【專題實作、實習科目學習成果】：以可展現語言相關能力、人際溝通、問題解決能力等專題或作品集為主。若為團隊作業應說明個人負責課題，以及從團隊合作中學到的經驗。
2.【修課紀錄/在校成績】：可展現在學期間的學習成效、多元/跨域修課之紀錄以及是否堅持完成修課並通過之毅力。
3.【多元表現】：社團活動、班級幹部經驗或其他優良表現等皆可列入；多元綜整心得說明個人從這些經驗中獲得哪些反饋及個人省思。檢定證照可多元列舉，不限種類，但有語言相關證照尤佳。
4.【學習歷程自述與自傳】：請說明在學期間的學習反思，就讀動機及未來學習規劃，並盡可能展現對語言學習之熱忱。
5.【其他有利審查資料】包含在校內外參與之活動或其他課外學習經驗等。
本系注重學生的中英語文能力、是否有跨域學習的興趣、獨立研究、自主學習，問題解決等能力，以及是否具有良好的學習態度。學生可擇要上傳各項資料，本系將以學生所繳交資料進行綜總，非單一資料給分制。
15外語群英語類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
翻譯系以培養具有國際觀及人文素養的專業翻譯人才為教學目標，系所提供雙聯學制、海外實習、國際交換生及各種會議翻譯訓練機會，理論與實務兼具，讓學生畢業後順利與未來接軌。
本系審查重點
1.【專題實作、實習科目學習成果】：以可展現語言相關能力、人際溝通、問題解決能力等專題或作品為主。若為團隊作業應說明個人負責課題，以及從團隊合作中學到的經驗。
2.【修課紀錄/在校成績】：可展現在學期間的學習成效、多元/跨域修課之紀錄以及是否堅持完成修課並通過之毅力。
3.【多元表現】：社團活動、班級幹部經驗或其他優良表現等皆可列入；多元綜整心得說明個人從這些經驗中獲得哪些反饋及個人省思。檢定證照可多元列舉，不限種類，但有語言相關證照尤佳。
4.【學習歷程自述與自傳】：請說明在學期間的學習反思，就讀動機及未來學習規劃，並盡可能展現對語言學習之熱忱。
5.【其他有利審查資料】包含在校內外參與之活動或其他課外學習經驗等。
本系注重學生的中英語文能力、是否有跨域學習的興趣、獨立研究、自主學習，問題解決等能力，以及是否具有良好的學習態度。學生可擇要上傳各項資料，本系將以學生所繳交資料進行綜總，非單一資料給分制。
17餐旅群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
翻譯系以培養具有國際觀及人文素養的專業翻譯人才為教學目標，系所提供雙聯學制、海外實習、國際交換生及各種會議翻譯訓練機會，理論與實務兼具，讓學生畢業後順利與未來接軌。
本系審查重點
1.【專題實作、實習科目學習成果】：以可展現語言相關能力、人際溝通、問題解決能力專題或作品為主。若為團隊作業應說明個人負責課題，以及從團隊合作中學到的經驗。
2.【修課紀錄/在校成績】：可展現在學期間的學習成效、多元/跨域修課之紀錄以及是否堅持完成修課並通過之毅力。
3.【多元表現】：社團活動、班級幹部經驗或其他優良表現等皆可列入；多元綜整心得說明個人從這些經驗中獲得哪些反饋及個人省思。檢定證照可多元列舉，不限種類，但有語言相關證照尤佳。
4.【學習歷程自述與自傳】：請說明在學期間的學習反思，就讀動機及未來學習規劃，並盡可能展現對語言學習之熱忱。
5.【其他有利審查資料】包含在校內外參與之活動或其他課外學習經驗等。
本系注重學生的中英語文能力、是否有跨域學習的興趣、獨立研究、自主學習，問題解決等能力，以及是否具有良好的學習態度。學生可擇要上傳各項資料，本系將以學生所繳交資料進行綜總，非單一資料給分制。
