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文藻外語大學

應用華語文系

115學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

  1. 本系屬文史哲學群、外語學群、教育學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、綜合活動領域。
  3. 學業總成績。

課程學習成果

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

應用華語文系特色:
1.放眼國際:培育專業華語文專業人才,以因應全球外籍人士學習華語與華人文化之需求。
2.立足台灣:全國唯一承接美國國防部與國務院華語獎學金計畫(年度與暑期)的應華系,可在就學期間擔任語伴,不須出國即可享有國際交流之體驗。
3.豐富的出國機會:實習合作單位遍布五大洲,可至美國、法國、日本、匈牙利、巴拿馬、泰國、越南、印尼等國家實習。
4.融匯古典與現代:具有多門融合中華文化涵養、華語文能力與多媒體、數位科技等應用技能之特色課程。

本系審查重點:
1.個人特質與就讀動機:由學習歷程自述、了解學生之未來規畫及在本系的發展方向。
2.多面向評量方式:由修課記錄、課程成果、其他學習表現與非修課記錄等,了解學生之興趣與相應之自我學習、人際互動、語言表達等能力。

學生可挑選適當資料上傳,本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

※本表係招生選才時,於四技申請入學第二階段複試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
  4. 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規,特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生簡章》為準。


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