參採數學考科情形
採計「數學A」版本
修課紀錄
- 本系屬資訊學群、工程學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為科技領域、自然科學領域、數學領域、社會領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
擔任幹部經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
一、修課紀錄
1.本系重視專業科目、實習科目。
2.本系重視學生在科技,自然科學,數學及社會領域的基本能力。
3.本系重視學生在不同領域的能力。
二、課程學習成果
1.本系重視學生學習成果。
2.其他課程學習(作品)成果：資訊工程在未來會與各行各業結合，因此學生有其他領域的學習成果，本系都支持與鼓勵。
三、多元表現：本系重視學生的多元成果，競賽表現，特殊優良表現，擔任幹部經驗等。
四、其他：其他有利審查資料，如自傳可表達學習的經驗，包括專題製作心得及參賽心得讀書計畫可表達進入大學後如何規劃學習。
