參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬藝術學群、資訊學群、建築與設計學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為藝術領域或藝才能專長領域、綜合活動領域、社會領域、科技領域、語文領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
服務學習經驗
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系以培育電競、遊戲與動畫產業生態中所需相關專業人才為主要目標，本系課程規劃從電競選手、遊戲開發、動畫美術設計、行銷企畫等涵蓋幕前幕後相關專業領域課程。本系招收藝術、電子工程與資管相關領域學生，主要包括商業設計、多媒體應用、美術、資訊科、電子電機、資訊管理等科系學生，透過進修本系跨領域多元專業課程以及技術整合協同合作，培育電競、遊戲與動畫產業之π型人才。
本系審查重點係包含：
1.實作科目學習成果 ：
遊戲、動畫、電競等相關之科目或領域之學習成果。
2.專業及實作能力：
以學生修課紀錄及課程成果，參加設計、遊戲、動畫、電競等相關活動實作成果，並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：
學習歷程自述、多元表現綜整心得、 就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.學習能力及發展潛能：
由修課紀錄、服務學習經驗、社團等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
