※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
長庚科技大學
幼兒保育系(林口校區)
114學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向
招生類別:
95幼保
修課紀錄
不採計
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
實作作品
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
幼兒保育系需要具有實務實作專業能力，並具有勤樸、熱忱、關懷特質的學生，此特質與現場教保工作品質表現具有重要關係。
在選才方面重視學生擔任幹部、參與社團的學習經驗，或非修課紀錄之成果作品，亦可從參加競賽、取得證照的部分瞭解學生在實務學習之潛力。特別針對學生獲得教保領域技藝競賽表現予以加分，以落實實務選才之目標。在學習歷程自述中，能闡述自己的多元實作學習經驗，及敘述個人的人格特質，例如關懷照顧、積極實在做事、親切的態度、反應能力良好、團隊溝通與合作等。
